Theo lời khuyên của các thầy giáo chuyên luyện thi vào 10, để vượt qua các kỳ thi xuất sắc, tri thức chỉ là điều kiện cần, điều kiện đủ là kỹ năng làm bài thi. Với nhiều năm kinh nghiệm luyện thi vào lớp 10, cô Nguyễn Thị Thu Trang - thầy giáo môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục Học Mãi tham vấn cho học trò các kỹ năng cơ bản khi làm bài: kỹ năng nhận biết dạng đề, kỹ năng tả bài thi, kỹ năng phân tách đề thi và kỹ năng phân bổ thời gian.
Kỹ năng nhận biết dạng đề
Khi đề phát ra, học trò có 5-10 phút để rà một lượt đề thi. Hãy dùng khoảng thời kì này để nhận biết dạng đề thi, xem xét toàn diện cấu trúc, chừng độ khó dễ của đề.
Nhận biết dạng đề sẽ giúp học sinh định hướng các nội dung cần triển khai để tìm thông tin; không bị rơi vào tình trạng lạc đề, nhất là những môn chẳng thể gỡ gạc thời gian như Ngữ văn thì đây là kỹ năng cấp thiết.
|
|
Cô Nguyễn Thị Thu Trang - thân phụ môn Ngữ văn tại Học Mãi. |
Kỹ năng tả bài thi
Một bài thi thể hiện khoa học là khi các phần, đoạn phân tách rõ ràng, mạch lạc, thầy dễ dàng bắt được ý của người viết.
Mạt khác, bài thi thể hiện khoa học cho thấy học trò nắm vững kiến thức và biết cách sắp xếp nội dung, am tường thực chất vấn đề. Đặc biệt, với môn Ngữ văn, kỹ năng biểu hiện đóng vai trò quan yếu giúp bài thi dễ đạt điểm tối đa.
Kỹ năng phân tách đề thi
Đây là khâu quan trọng giúp học trò định hướng đúng đề và rèn kỹ năng tư duy logic, không rơi vào tình trạng xa đề, viết lan man hay viết mà không hiểu mình đang viết gì. Với môn Toán việc phân tách kỹ đề giúp học sinh đưa ra các bước giải cụ thể, logic. Với môn Ngữ văn khi phân tích đề nên để ý vào những từ ngữ chủ chốt để xác định được yêu cầu về nội dung và hình thức của bài.
Ngoài ra, phân tích đúng đề sẽ giúp rút ngắn được thời kì làm bài, thể hiện đúng vấn đề trọng điểm, đúng đề nghị mà đề thi đặt ra.
Kỹ năng phân bổ thời gian
học sinh chỉ có một khoảng thời gian cố định để làm bài thi, nên chi không nên để mất quá nhiều thời kì vào một câu hỏi nào đó mà lơ là những câu khác.
|
|
Cô Phạm Thị Thúy Ngọc lưu ý học sinh về kỹ năng phân bổ thời kì làm bài thi. |
Cô Phạm Thị Thúy Ngọc - Phó Hiệu trưởng trường THCS Trung Tú (Hà Nội) san sẻ: "Khi làm bài thi các em nên tập trung làm nhanh những câu dễ trước để ghi điểm, sau đó dành thời kì cho những câu khó. Tránh trường hợp làm câu khó trước vì mất nhiều thời kì và ảnh hưởng tâm lý đến quá trình làm bài thi".
Thế Đan
0 nhận xét:
Đăng nhận xét